Lekce  23 – Kontrola vlastní práce

Kontrola vlastní malířské práce

Tak, přišla ta chvíle, zdá se nám, že je hotovo. Ten okamžik , ten moment se musí vystihnout v pravý čas. Ale je hotovo? Jak poznat, že je hotovo.  Musíte své vlastní umění zhodnotit. Umění je subjektivní. Líbí se vám to? Jste na to hrdí? Tohle znám, pokud na to ještě nejsem hrdá, tak pokračuji. Jak se vaše práce postupem času zlepšuje, zvyšují se i vaše očekávání, ale to vše je součástí cesty.

Dívání versus vidění

Umění dívat se na obraz je také uměním zpomalit. S ohledem na naše dílo  bychom měli zůstat v klidu a tichu, jen soustředěni na obraz. Už v průběhu práce, doporučuji svým kurzistům přestávky naplněné pozorováním obrazu. Ovšem na konci práce stále ještě hledáme, hledáme chyby, omyly, něco, co nám nesedí a co nás nějakým způsobem rozlaďuje. Doporučuji, dívejte se dlouho, minimálně 20 minut a minimálně ze vzdálenosti 2 metrů. Umělci své dílo kriticky soudí různými způsoby, ale mnohé hodnotící  aspekty jsou shodné. Já si dávám otázky, které se váží k obrazu, říkám jim vyhodnocovací otázky. Ne vždy si musím položit všechny otázky, záleží na motivu. 

Vyhodnocovací otázky

Jste prvním hodnotitelem svého obrazu. Položte si následující otázky a odpovědi vám napoví, zda obraz potřebuje ještě nějakou úpravu, zvýraznění nebo jiný zásah ve prospěch výsledku. Otázek je dost, ale každá má svůj význam. S rostoucími zkušenostmi se počet otázek zmenší a zůstanou jen ty, které pro vás budou klíčové, zatímco ostatní budete zvládat automaticky.

1. Váš názor
– Jaký máte pocit z hotového obrazu? Je pro vás důležitější váš vlastní názor nebo názor druhých lidí?

2. Téma
– Je toto téma vaše oblíbené? Byla pohoda při malování? Nezapomeň, že výsledek odráží tvoji náladu.

3. Přesnost kresby
– Je vaše kresba přesná? Podívejte se na obraz z různých úhlů a zkoumejte vztahy mezi objekty. Pokud něco vypadá divně, hledejte důvod a opravte to.

4. Vizuální koncept
– Je na plněna vizuální představa? Zahrnoval světlé a tmavé oblasti, celkovou atmosféru a barevnou kompozici? Je obraz vizuálně vyvážený barevně i v kontrastech?

5. Vzdálenosti a hloubky
– Jaký máte pocit ze zobrazení vzdálenosti a hloubky? Povedla se  atmosférická perspektiva na nejvzdálenějším pozadí? Jsou barvy v dálce tlumenější a v popředí živější?

6. Tvarová rozmanitost
– Jsou tvary v obraze rozmanité, nebo se opakují a vytvářejí neúmyslné vzory? Pravidelné vzory by na obraze být neměly, pokud to nebyl záměr.

7. Hlavní motiv
– Je dobře zachycena hlavní scéna a je vyjádřeno hlavní sdělení?

8. Plán procesu malby
– Určitě byl postup malby dodržen? Drželi jste se tohoto plánu?

9. Použití štětců                                                                                                                                                                                      – Použití různých štětců přidává dynamiku, zatímco opakování stejného štětce může vést k jednotvárnosti.

10. Hrany objektů
– Jsou hrany vzdálených objektů rozostřené a hrany objektů v popředí ostré?

11. Textury povrchů
– Jsou textury povrchů na obraze zřejmé? Například, je tráva skutečně jako tráva a kámen má strukturu kamene?

12. Světlo
– Odkud a kam jde světlo? Zachytil jsi světelnou náladu prostředí a nezapomněl jsi na odlesky světla?

13. Stíny
– Jak dopadly stíny? Mají různou intenzitu a barvu, nebo jsou všechny stejné? Jsou stíny takové, jaké mají být?

14. Čitelnost obrazu
– Je obraz čitelný i z dálky? Dívejte se ze dvou metrů a zkoumejte, zda jsou všechna místa jasná a srozumitelná. Pokud ne, zaměřte se na ně znovu.

15.Jak se cítíte?
– Bylo malování radostí a relaxací? Pokud ano, pak je vše v pořádku.

Jsem malířka a lektorka olejomalby. Předávat zkušenosti a lásku k malování mi dává smysl.

Pojďte se mnou, povedu vás.

Marie Veselská

2021-2024© Marie Veselská